×

Warning

JUser: :_load: Unable to load user with ID: 869
Print this page

Подведены итоги конкурса методических разработок уроков по русскому языку среди учителей Куйбышевского района города Донецка

23.09.19

В Куйбышевском районе города Донецка подвели итоги районного конкурса методических разработок первого урока по русскому языку «Русский язык – мой мир, моя душа, моя вселенная!», который проходил в рамках Года русского языка со 2 по 20 сентября.  

В конкурсе приняло участие 39 педагогов из 12 муниципальных общеобразовательных учреждений Куйбышевского района Донецка, подготовивших работы в трех номинациях: «Конспект 1-го урока по русскому языку» (1-4 классы),  «Конспект 1-го урока по русскому языку» (5-8 классы),  «Конспект 1-го урока по русскому языку» (9-11 классы).

Учителя-словесники представили на суд компетентного жюри методические разработки разнообразной тематики: «Загадки русского языка. Почему мы так говорим», «Путешествие букв во времени», «Функции русского языка в современном мире», «Русский язык - язык мира и дружбы», «Международное значение русского языка», «Русский язык – государственный язык Российской Федерации и язык межнационального общения». А кроме того, предложили разнообразные формы проведения уроков: урок-игра, урок-путешествие, урок-квест, лингвистический турнир, урок-сказка, лингвистический брейн-ринг, урок-диспут.

По итогам оценивания конкурсных работ 1 место в номинации «Конспект 1-го урока по русскому языку (1 – 4 классы)» присуждено учителю начальных классов МОУ «Школа № 72 г. Донецка» Оксане Пивень, 1 место в номинации «Конспект 1-го урока по русскому языку (5 – 8 классы)» - учителю русского языка и литературы МОУ «Школа № 72 г. Донецка» Олесе Близнюк, 1 место в номинации «Конспект 1-го урока по русскому языку (9 – 11 классы)» - учителю русского языка и литературы МОУ «Школа № 72 г. Донецка» Инне Волосюк.

Все методические разработки уроков войдут в электронный сборник «Русский язык – мой мир, моя душа, моя вселенная!».

Related items

We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…