×

Предупреждение

JUser: :_load: Не удалось загрузить пользователя с ID: 869
Версия для печати

Участники дистанционного Форума работников среднего профессионального образования обсудили вопросы совершенствования безопасного образовательного пространства

25.09.20

В рамках работы V Республиканского профессионального педагогического Форума работников среднего профессионального образования «Система среднего профессионального образования: опыт, проблемы, тенденции развития» 24 сентября состоялось заседание секции «Организационно-управленческие механизмы совершенствования безопасного образовательного пространства в образовательных организациях среднего профессионального образования».

Для участия в работе секции поступили заявки от руководящих, научно-педагогических и педагогических работников образовательных организаций среднего профессионального образования из Донецкой Народной Республики (города Горловка, Донецк, Дебальцево, Ясиноватая) и Луганской Народной Республики (город Стаханов).

Заседание секции проводилось в формате круглого стола в веб-студии на электронном ресурсе Форума. В работе секции приняли участие представители  Государственного Комитета горного и технического надзора Донецкой Народной Республики, Учебно-методического центра по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям ДНР,  МЧС ДНР, преподаватели кафедры безопасности жизнедеятельности Республиканского института развития профессионального образования

В ходе дискуссии обсуждались актуальные проблемы обеспечения безопасного образовательного пространства, организации работы по охране труда, профилактики травматизма, формирования безопасной, здоровьесберегающей образовательной среды и культуры безопасности в образовательных организациях, а также осуществлялся поиск путей совершенствования безопасного образовательного пространства в образовательных организациях среднего профессионального образования.

Трансляцию работы секции осуществлялась на канале YOUTUBE: https://youtu.be/0Ahdnnec6so

Похожие материалы (по тегу)

We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…