В работе Съезда приняли участие: И.В. Иванова, директор ГБОУ «Донецкий республиканский учебно-методический центр психологической службы системы образования», главный внештатный психолог Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики, Т.А. Лобанова, заместитель директора ДРУМЦ ПС СО, Г.И. Бондарь, заведующий отделом консультирования, развития и коррекции ДРУМЦ ПС СО, И.В. Пыханова, педагог-психолог отдела консультирования, развития и коррекции ДРУМЦ ПС СО, студент ФГБОУ ВО «Донецкий государственный университет».
В рамках первого дня Съезда состоялось пленарное заседание, на котором обсудили актуальные вопросы и перспективы развития психологической службы. Также прошла панельная дискуссия «Стратегические вопросы развития системы психолого-педагогической помощи в сфере общего образования и среднего профессионального образования в Российской Федерации». Участники обсудили актуализацию Концепции развития психолого-педагогической помощи до 2030 года, профессиональный стандарт «Педагог-психолог», психологическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, экстренную и кризисную психологическую помощь, совершенствование системы подготовки педагогов-психологов и др.
На церемонии награждения Благодарственным письмом Правительства Российской Федерации за вклад в развитие психологической службы в системе образования Российской Федерации, проявленный профессионализм в оказании психологической помощи участникам образовательных отношений отмечена И.В. Иванова.
Во второй день проведения Съезда состоялось совещание по вопросам психологической поддержки в образовательных учреждениях, в котором принимали участие главные внештатные педагоги-психологи из разных регионов России. Также в этот день состоялось блиц-интервью с представителями Благотворительного фонда помощи детям с социально значимыми заболеваниями «Дети+». Работа экспертных сессий предполагала формат обсуждения вопросов, направленных на решение актуальных задач в области психологии образования, а также внесение предложений в проект Резолюции.
В ходе Съезда для дальнейшего взаимодействия и сотрудничества были налажены деловые отношения с лабораторией образования и комплексной абилитации детей с задержкой психического развития ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики» в лице заведующего лабораторией, доктора психологических наук Н.В. Бабкиной. Формат Съезда позволил представителям психологической службы Донецкой Народной Республики обозначить пути взаимодействия с делегатами из других регионов России.
